Вводный курс DIR 101 для родителей и специалистов: что такое DIRFloortime®, почему развитие начинается с отношений и как применять базовые стратегии Floortime в семье и практике специалиста.
DIR 101: вводный курс DIRFloortime® Читать далее »
Ответы на частые вопросы о DIRFloortime®: что это за подход, чем он отличается от обычной игры, как следовать за ребенком и почему отношения, эмоции и бережный вызов так важны для развития.
Частые вопросы о DIRFloortime® Читать далее »
Аутизм глазами аутиста — выпуск 1. Интервью с Иваном Ярославцевым 0:00 Представление и мотивация к роликам 8:40 История Ивана, диагноз во взрослом возрасте 15:35 Способы адаптации в разные этапы жизни 24:30 Когда начал понимать, что что-то не так? 31:15 Сверхчувствительность родителей и детей. Поиск себя и адаптация 33:40 Сравнение детства и подросткового возраста 35:47 Вопрос:
Просветительский проект «Аутизм глазами аутиста» с Иваном Ярославцевым Читать далее »
Рекомендации по тактильным ощущениям (по работе с детьми с особенностями развития), автор: Jeffrey J. Guenzel, EdD, LPC, DIR-Expert. В данном руководстве изложены лучшие практики поддержки права на автономию, включая получение согласия и уважение прав детей с инвалидностью. Подчёркивается важность получения чёткого согласия до любого физического взаимодействия и необходимость подходить к этим взаимодействиям с учётом индивидуальных
Сенсорная интеграция: рекомендации по тактильным ощущениям Читать далее »
Вопрос: Стало интересно, можно ли ставить знак равенства между нейроотличиями и расстройствами нейроразвития?Ответ: Нет, это не одно и то же, но пересекающиеся понятия. Часть нейроотличных людей имеет расстройства нейроразвития. Нейроотличия — это широкий термин про разнообразие работы нервной системы, он в большей степени отражает разнообразие адаптации нервной системы и среду; а расстройства нейроразвития — это
Равны ли нейроотличия и расстройства нейроразвития Читать далее »
К нейроотличиям (neurodivergence) относят устойчивые особенности работы нервной системы, которые отличаются от статистической «нормы» и влияют на восприятие, обработку информации, поведение и регуляцию. К базовым группам нейроотличий относятся: ✅ расстройства аутистического спектра (РАС)✅ СДВГ (ADHD)✅ дислексия, дисграфия, дискалькулия✅ синдром Туретта✅ иногда (с оговорками) интеллектуальные особенности (как в сторону снижения, так и в сторону одарённости, если
Нейроотличия без мифов: как отличить особенность от расстройства Читать далее »
У взрослых с СДВГ значительно чаще встречаются: Сенсорные особенности наблюдались даже без аутизма. Последние исследования ФМРТ выявили нарушения обработки сенсорных сигналов как отдельное состояние, а не часть аутистического спектра. Сложности в обработке сенсорных сигналов напрямую влияют на способность управлять своими эмоциями, вниманием, работоспособностью, импульсивностью, на перегрузку и в целом на повседневное функционирование. В связи с
Что встречается у взрослых с СДВГ Читать далее »
Есть ряд нюансов, которые не преподают в обычных психотерапевтических подходах, но которые существенно отличают работу и психологическую помощь при нейроотличиях. Тема тянет на целый цикл тредов, но я попробую быть лаконичной и краткой. Поэтому напишу тезисно. Самое главное, о чём нужно помнить — мозг таких людей обрабатывает информацию, поступающую от окружающего мира, иначе. Это могут
Психотерапия при нейроотличиях Читать далее »
С какими состояниями даже врачи путают при диагностике расстройства аутистического спектра: 🛑 Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Пересечения: трудности концентрации, сенсорная перегрузка, импульсивность, проблемы в социальных взаимодействиях. 🛑 Обсессивно-компульсивное расстройство. Пересечения: повторяющиеся действия, ритуалы, сильная потребность в предсказуемости. 🛑 Социальное тревожное расстройство. Пересечения: избегание общения, трудности в социальных ситуациях. 🛑 Шизоидное расстройство личности. Пересечения:
С чем путают аутизм при диагностике? Читать далее »
Краткая статистика по основным нейроотличиям. СДВГ (ADHD) Причина изменения соотношения: у девочек чаще неявная (невнимательная) форма, поэтому их позже диагностируют. Расстройства аутистического спектра (РАС) Дислексия Диспраксия (DCD) Тики и синдром Туретта Интеллектуальная одарённость / высокие когнитивные способности Высокая сенсорная чувствительность (HSP) Общее наблюдение из исследований: Но тут важно принять во внимание, что только часть различий
Насколько нейроотличия встречаются среди мужчин или женщин? Читать далее »
